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Academia de Escritura A. B. KunjukMi cuenta

CLASE 3 DE 4 · 65 MINUTOS ORIENTATIVOS

Investigar mediante decisiones y consecuencias

Al terminar: Construir una investigación que cambie después de cada intento.

Cada búsqueda modifica una hipótesis

Elegí qué cree el protagonista antes de preguntar o inspeccionar algo. El resultado puede confirmar una parte y contradecir otra. Escribí el cambio en una oración: creía que el voluntario había entrado de noche, pero la alarma indica que llegó durante el horario de apertura. La escena siguiente nace de esa diferencia, no de una nueva pista caída del cielo.

Las entrevistas son escenas

Quien responde tiene intereses, cansancio y límites. Quizá quiera proteger a un compañero sin saber la verdad completa. Trabajá con lo que observa y lo que interpreta; no hagas que cada testigo recuerde con precisión perfecta todo lo que conviene al argumento. Si hay un error de memoria, prepará su causa y su posterior corrección.

El suspenso administra posibilidades

El lector puede saber algo que el protagonista ignora o compartir sus límites. Elegí qué experiencia buscás. Un plazo aumenta la presión si afecta las decisiones: salir a verificar una pista puede significar perder la oportunidad de hablar con alguien. Cada dificultad debe obligar a elegir, no solo alargar la resolución.

EJEMPLO ORIGINAL COMENTADO

Una decisión en acción

La protagonista acusa al voluntario demasiado pronto. Él deja de colaborar. Para recuperar su confianza, ella le muestra la fotografía completa y admite que recortó mentalmente el dato que no encajaba. Él identifica entonces la mano de la encargada en el reflejo.

La investigación avanza por un error y una reparación. El dato no sustituye la acción del personaje: aparece cuando cambia la forma de pedir ayuda.

Ahora, tu práctica

Escribí tres escenas de investigación en esquema y desarrollá una en 400 palabras. En cada una indicá hipótesis inicial, acción, respuesta y nueva hipótesis. Incluí un error con consecuencias que el protagonista deba afrontar.

Comprobá tu trabajo

  • Cada escena altera una posibilidad.
  • Los testigos tienen intereses propios.
  • La solución depende también de una decisión del protagonista.

Antes de seguir

¿Una persecución es necesaria para crear suspenso?

Comparar con la explicación

No. Esperar una respuesta que puede cambiar una acusación también genera incertidumbre. La presión depende del contexto, del costo y de cómo administrás la información.

Guía para tu cuaderno

Copiá esta estructura y completala con tu proyecto.

Escena 1: hipótesis / acción / respuesta / cambio
Escena 2: hipótesis / acción / respuesta / cambio
Escena 3: hipótesis / acción / respuesta / cambio
Error y consecuencia:

Mi cuaderno privado

Escribí y descargá tu respuesta. Para guardarla en tu cuenta, iniciá sesión. No incluyas contraseñas, datos bancarios ni información fiscal.

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